NEU: Interviews & Vorträge
Gastvortrag mit Diskussion: Kulturgeschichte der Schweiz. Dr. Peter Praxmarer, Università della Svizzera italiana (USI)
Warum ist die Schweiz so interessant? Ein kurzer Streifzug durch die Geschichte, das politische System, die Gesellschaft, die Wirtschaftsordung und die Kulturen der Eidgenossenschaft.

Einführung in die IWK (Prof. Bolten, Uni Jena)
Aufzeichnungen, jederzeit verfügbar
Die Vorlesung führt in einer Kombination aus Videostream, Skript und Aufgaben in die grundlegenden Themen der interkulturellen Kommunikationsforschung ein. Die Vorlesungen dauern jeweils ca 60 Minuten. Die Videos starten, wenn Sie bei den einzelnen Vorlesungen auf den Button "Lernmaterial anzeigen" klicken (Voraussetzung: RealPlayer). Diskussionsthemen zum Mitmachen finden Sie im Forum.

LIVE: Werbegeschichte als Kulturgeschichte in Deutschland von 1949 bis heute (Prof. Jürgen Bolten, Uni Jena)
wöchentlich Montags 10-12 Uhr MEZ
Das Seminar befasst sich einleitend mit methodischen Fragestellungen: (Wie) ist es möglich Beschreibungen und Erläuterungen kultureller Zusammenhänge vorzunehmen, ohne dabei Stereotype zu (re-)konstruieren?
Unter inhaltlichen Gesichtspunkten geht es darum, kulturhistorische Entwicklungen in Deutschland von 1949 bis heute am Leitfaden von Beispielen der Konsumwerbung (Print, TV, Internet) zu beschreiben und zu interpretieren.

LIVE: Semiotik interkulturellen Handelns (Prof. Müller-Jacquier, Uni Bayreuth)
wöchentlich Montags 14-16 Uhr MEZ

Nähere Informationen zu unseren aktuellen Veranstaltungen entnehmen Sie bitte hier: www.intercultural-campus.org/aktuelle-veranstaltungen

Diese Veranstaltungen erreichen Sie unter www.intercultural-campus.org mit unserem Gast-Login Benutzername: campus Passwort: campus
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InterCulture Planspiel online - Aufnahmen 2012
InterCulture 2.0 ist das erste interkulturelle Online-Planspiel, das unter Einbeziehung eines Virtual Classroom gespielt wird. Vier Teams sind an verschiedenen Standorten weltweit zur gleichen Zeit als Teilnehmer eines internationalen und interkulturellen Unternehmensplanspiels aktiv. Die Trainees sehen sich, interagieren und kooperieren mehrsprachig via Virtual Classroom. Diese fachbezogenen interkulturellen Interaktionen werden aufgezeichnet und in E-Plenarphasen mit den Trainern analysiert. Teilnehmerhochschulen des Planspiels im Sommersemester 2012 waren: HAW Hamburg, Bankhochschule Poznan, Universität Urbino, Wirtschaftsuniversität Warschau. In diesem Lernraum finden Sie Einblicke in den Ablauf und die Funktionsweise unseres interkulturellen Planspiels via Videoaufzeichnungen und Material-Auszügen. Hochschulen, die Interesse an einer Planspieldurchführung haben, wenden sich bitte an juergen.bolten@uni-jena.de

Zu Grundbegriffen der interkulturellen Personal- und Organisationsentwicklung
Die Vorlesung wurde als Livestream aus dem Medienhörsaal der Universität Jena übertragen. Sie ist Teil der Veranstaltung "Einführung in die interkulturelle Personal- und Organisationsentwicklung" und dient der Vertiefung von Grundbegrifflichkeiten. Im Sinne eines "Spotlights" werden vor allem Kernaspekte und auch Widersprüche aktueller Forschungsdiskussionen focussiert. Die Vorlesungen geben dabei bewusst keinen Überblick über den aktuellen Forschungsstand, sondern beleuchten Detailaspekte, die zu weiterem Nach- und Neudenken anregen könnten.

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Die Partnerhochschulen des Intercultural Campus entwickeln derzeit weitere Szenarien zur Durchführung von Online-Planspielen. Ein Beispiel: das innovative Planspiel "Investitionen in Griechenland" als Versuch, zur Zeit real existierende Momente und Gegebenheiten in Griechenland simulierend aufzubereiten. Im Rahmen des Semestermoduls " Erfolgreich verhandeln", das an der FH Igoumenitsa/Griechenland im 4. Semester und in Unterrichtssprache Deutsch angeboten wurde, schuf dieses Szenario zwischen deutschen und griechischen Studierenden eine sehr gute Gelegenheit, Wissen und Strategien zu Verhandlungstechniken aktiv anzuwenden und auch Handlungsspielräume zu nutzen. Kulturspezifisches Wissen und aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen wurden auf diese Weise ebenso aufbereitet.

Ein weiteres Szenario namens "Megacities" soll Studierenden verschiedener Kulturen zukünftig die Möglichkeit geben, Verhandlungsstrategien in einem interkulturellen Umfeld via Virtual Classroom zu erleben, um auch persönliche Kompetenzen reflektieren und weiterentwickeln zu können.

Haben Sie Interesse an der Entwicklung und/oder Durchführung von Online-Planspielen an Ihrer Hochschule? Kontaktieren Sie uns! intercultural.campus@gmail.com

Den Intercultural Campus gibts jetzt auch auf Facebook! Wir freuen uns auf viele Likes, Kommentare, Tipps und Anregungen rund ums weltweite Online-Lernen!

Ägypten: Ass.Prof. Dr. Salah AlAkshar, Helwan Universität ; Ass.Prof. Dr. Adel Saleh Muhammad Ali, University of Menoufiya

Schweiz: Dr. Peter Praxmarer, Universitá della Svizzera italiana

Bulgarien: Tzvete Genadieva, Technische Universität Sofia

China: Prof. Dr. Wenjian Jia, Bejing Foreign Studies University, Prof. Dr. Pan Yaling, University of International Business and Economics BejingBejing Foreign Studies University

Dänemark: Moritz Schramm, Syddansk Universitet Odense

Deutschland: Prof. Dr. Bernd Müller-Jacquier, Universität Bayreuth, Prof. Dr. Arne Weidemann, TU Chemnitz, Prof. Dr. Adelheid Iken, HAW Hamburg, Dr. Margit E. Kaufmann, Universität Bremen, Prof. Dr. Elias Jammal, Hochschule Heilbronn,Prof. Dr. Christoph Barmeyer, Universität Passau, Prof. Dr. Bernd Müller-Jacquier, Universität Bayreuth, Prof. Dr. Jürgen Bolten, Friedrich-Schiller-Univ. Jena, Prof. Dr. Dietrich Darr, HS Rhein-Waal / Kleve, Prof. Dr. Katharina von Helmolt, Hochschule München, Dr. Gwenn Hiller, Universität Viandrina Frankfurt/Oder, Prof. Dr. Anabel Ternés, SRH Hochschule Berlin

Finnland: Prof. Dr. Ewald Reuter;  Dieter Schaffrath, Universität Tampere, Dr. Christopher M. Schmidt, Åbo Universität Turku

Griechenland: Dr. Anna Chita, Epirus Institute of Technology

Irland: Dr. Gisela Holfter, University of Limerick

Italien: Prof. Dr. Iris Jammernegg, Universitá degli Studi di Udine-Facoltá di Lingue, Prof. Dr. Claus Ehrhardt, Universitá degli Studi di Urbino Carlo Bo

Neuseeland: Morgan Davie, Centre Manager, Victoria University of Wellington

Niederlande: Prof. Dr. Frans Wijsen, Radboud University Nijmegen

Polen: Prof. Dr.Stephan Wolting, Adam-Mickiewicz-Universität, Dr. Maciej Mackiewicz, Hochschule für Bankwesen / Wyzsza Szkola Bankowa Poznan, Dr. Lech Zielinski, Nikolaus-Kopernicus-Universität Torun, Prof. mgr Sylwia Bochenek-Roik, Szkola Glowna Handlowa (Wirtschaftsuniversität)

Russland: Prof. Dr. Andreeva, Staatliche Technische Universität Ural, Jekaterinburg

Spanien: Dr. Lucrecia Keim, Universitat de Vic

Taiwan: Prof. Dr. Daniel Lo, Fu Jen Catholic University Taipeh

USA: Prof. Bettina Cothran, School of Modern Languages

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